摘要

<正>数学兴趣班上,同学们想让老师出一道鸡兔同笼问题,老师马上在黑板上写了一道题目:鸡兔同笼共10只,脚共有32只。问鸡、兔各有多少只?同学们有的画图、有的列表……不一会儿就算出了鸡有4只,兔有6只。老师肯定了同学们的算法,随后又出示了一道题目:鸡兔同笼共20只,鸡的脚比