关于小学高年级学生数学自主学习能力培养的思考

作者：许炎坤

来源：读写算, 2019, (34): 113.

• 小学数学
• 高年级教学
• 自主学习能力

自主学习能力关系着学生的成长与发展,需要落实并重点培养。基于此,本文以小学高年级数学教学为例,强调了在小学高年级数学教学中培养自主学习能力的必要性。同时,结合笔者的实际教学经验,提出了充分发挥多媒体的优势、设计生活化教学情境、引入小组合作学习等多种数学自主学习能力的培养策略。