历史与形而上学的统一如何可能?——对费希特思想的解读与反思

作者：王径开

来源：河南理工大学学报(社会科学版), 2019, 20(02): 34-39.

DOI：10.16698/j.hpu(social.sciences).1673-9779.2019.02.006

• 历史
• 形而上学
• 费希特思想
• 理性

历史与形而上学的关系,在费希特整个学说中是一个十分微妙的问题。一方面,他想要确保具体历史存在的合理性;另一方面,他又不愿让自身陷入特定的事实中。费希特从人类理性的、整体的历史出发,将具体的历史内蕴于先验的统一中。为了实现这种统一,费希特对历史与形而上学进行了哲学理性与信仰两个方面的调和。但是,通过对费希特调和结果的重新审视,我们不难发现,理性与道德信仰之间似乎总是存在某种不可逾越的鸿沟,这就是费希特处理历史与形而上学关系必然要面临的一个难题,同样也是其全部学说必定会遭遇的一个哲学困境。