在课文中落实语文素养举隅——以《羿射九日》教学为例

作者：施拥军

来源：七彩语文, 2022, (24): 43-45.

<正>《羿射九日》是一篇富于想象的神话故事。为了凸显文体特点，遵循第一学段学生的认知规律，在理解教材编者意图的基础上，笔者将本课的教学重难点定位在识字写字、默读课文和讲故事上。为了完成这些教学目标，笔者主要从以下4个方面，来谈谈如何在低年级教学中落实语文素养。