E-learning在法医学专业教学中的应用探索

作者：梁曼; 张荆; 刘艳; 韩少平; 刘良; 黄代新

来源：中国法医学杂志, 2016, 31(03): 321-323.

DOI：10.13618/j.issn.1001-5728.2016.03.045

• 法医学
• E-learning
• 专业教学

<正>法医学专业理论知识多,包含学科分支跨度大,且注重检案实践。法医学教学培养目标要求学生同时具备医学基本知识、系统的法医学理论知识及操作技能,以满足公安、政法机关、司法鉴定机构等法医学检案鉴定工作要求。但专业教学阶段学时有限,教学辅助手段有限的的情况下如何更好地实现教学目标,达到专业教育效果,是广大法医学教育工作者们不断探索的方向。随着网络时代来临,信息的传播渠道更加多元化,全新的媒介环境对传统手段发起强大冲击。电

• 单位
  华中科技大学同济医学院