<正>中华优秀传统文化源远流长，特别是在幼儿时期的世界观、价值观还未形成，将优秀传统文化与幼儿美术教育相结合，在绘画、创作、感知的过程中幼儿不仅能学会认知中华优秀传统文化的内涵，还能树立起正确的价值观，提高幼儿的综合能力。因此，教师需要在幼儿美术教学过程中凸显文化本身的魅力，通过再现美术与优秀传统文化，利用个性化的教学方式提升幼儿的美术创作灵感，有利于让幼儿关注到相关联的话题与热点，根据所提出的内容阐述自己的见解。基于此，
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