摘要

注重教学评价主体及对象的多元化,将定性、定量评价相结合是大数据时代下构建英语评价体系的基本原则,构建策略是制定层次化、多权重的课程评价标准,形成英语课堂流程诊断、结果反馈、价值导向的评价机制,以保证最终评价的客观公正性。