“写长法”对大学英语教学的影响

作者：金升霞

来源：和田师范专科学校学报, 2016, 35(06): 64-66.

• 写长法
• 大学英语
• 积极影响

"写长法"提出后一直受到广泛关注,尽管对它的研究结论褒贬不一,但绝大部分一线教师都持肯定态度。从实际教学效果来看,"写长法"不仅在写作方面,而且在语言水平提高等方面对大学英语教学都有其积极影响。

• 单位
  长江大学