彩笔筛选分类记

作者：戴小露

来源：好家长, 2018, (53): 91.

<正>一、活动时间上午10∶0 0～10∶3 0。二、观察对象大班幼儿:小黄、小红、小蓝。三、观察目的活动中幼儿是否能通过学观察找到解决问题的办法。活动中能否相互借鉴,合作完成。孩子的经验能否得到提升。四、活动背景大班美术活动时,为了方便孩子拿取彩笔,每组都提供了一个笔筒,可总有孩子对我说:"老师,这支笔没油了,那支笔