试论影像作品在高中物理课堂中的有效运用

作者：郭延彬

来源：学周刊, 2019, (24): 100.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.24.093

• 高中物理
• 影视作品
• 课堂教学

随着现代科学技术的发展,影视资料在课堂中的应用趋势是必然的,这不仅是物理课堂生动性需要,影像资料逼真的再现能力、科学的表达能力都可以助力物理教学,提高物理课堂教学的有效性。在课堂教学中,教师既可以精心选择影像资料放映,真正做到提高物理课堂教学的效率。