<正>在新课标改革不断深入的背景下，在当前的小学数学教学工作中，可使用的教学方法是多样化的，教师应善于利用现代化教学模式进行授课，以提升整体授课质量。小学生的心理和生理都处于发展阶段，对一切新鲜事物都抱有强烈的好奇心和求知欲，同时，学生在刚进入小学后，接触到的知识教育相对较少，学习基础比较薄弱，因此，教师应依据学生的实际情况、年龄特点，用图画有效地处理数学问题，提升整体授课质量。数学学科和日常生活有着密切的联系，
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