高校大学生思想教育水平关系到高等教育的发展,采用主成分分析法对大学生思想教育现状进行了研究。建立了建立了由政治理论、政治态度、文明行为、遵纪守法、集体观念、个人卫生、公益活动、学习态度、出勤考核九个指标组成的大学生思想道德评价体系,通过主成分分析提取了方差在总方差中比重超过90%的前4个主成分,指出了公益活动、遵纪守法、集体观念、学习态度在大学生思想教育中至关重要,同时给出了大学生思想教育的建议。研究对高校辅导员科学有效地开展大学生思想教育具有一定的参考价值。
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