随着现代信息技术、网络技术及多媒体技术的迅速发展，“互联网+继续教育”在高职院校高等学历教育中应运而生，远程网络教学已逐步取代了传统的函授面授教学，其独特的优势与现实需求已逐渐彰显，但也存在一定的问题与不足。文章以亳州职业技术学院近几年对远程网络教学模式在高等学历继续教育中的应用为例，在调查分析基础上，从加强师资培训，转变传统继续教育的教学理念，重构远程网络教育课程体系，规范课程建设标准，强化实践教学环节，推行学分制等方面，提出了高等学历继续教育远程网络教学模式的改进措施。
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