摘要

开展科学阅读是让学生学好科学、提高科学素养的一个重要方法。科学阅读与科学教学融合起来,对提升学生的科学核心素养具有重要意义。以行知理念为指导,在科学课堂上将科学阅读与课内观察、实验、探究相结合,有助于营造更加和谐、生动的学习氛围,能够更好地拓展学生的视野,使课堂教学达到最佳的效果。要实现这个目标,教师需要注意筛选科学阅读材料,组织好科学阅读活动,培养学生良好的阅读习惯,重视实验探究,鼓励学生走出教材、走向课外,走出课堂,迈向实践。