随着新课标的实施,小学英语教学工作有了更高的要求,其明确提出要把生活题材引入到英语课堂之中,所以小学英语生活化教学越来越受到重视。文章基于现阶段英语教学存在的问题,探讨小学英语生活化教学的具体策略:利用微课将生活化情景引入英语学习预习阶段;优化课堂生活化活动的内容和秩序,使课堂教学更有效;利用开放式课堂,让学生真正习惯使用英语交流;通过生活化的课外学习,使学生巩固英语学习的成果。
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