以"空白"这一"召唤结构"的重要概念为理论依据,从语言呈现、结构设置、意象含义、意境内涵、义蕴主旨等五个方面对古诗词文本中"空白"的存在方式进行探讨,并从作者、文本、读者三个角度对文本"空白"的存在原因进行分析,旨在探索建构一条理论引导古诗词文本解读的有效路径。