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摘要
传统工程造价专业存在课程之间衔接力度不强、不同教师授课知识点重复等现象,学生学完一门课程往往只局限于了解单个知识点,而不能融会贯通整个章节。工程造价专业无论是专业基础课还是专业核心课,其目的都是为了服务于学生,使其更好地掌握工程生命周期全过程算量计价的核心技能。因此,提出以一套或多套蓝图为本,贯穿整个课程教学体系的"一图贯通"的教学理念和教学模式,通过课程知识点的边界界定,梳理课程知识体系,并围绕开发校本教材、加强教学团队建设、深化校企合作、推进BIM信息运用等方面进行了教改实践。
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单位江苏商贸职业学院
