摘要

围绕价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的教学目标,深入挖掘机械制造技术基础课程思政元素并有机融入教学全过程,凝练机械制造技术基础课程思政教学理论与实践经验,在调整教学大纲、完善教学过程、优化实践环节、拓宽思政教育范围等方面进行课程思政教学改革和实践,旨在提升课程思政育人效果,最终达到全课程、全员育人理念。