本文是针对"企业经济活动分析"这门课程的性质和特点,并结合当前高等教育的目标,将创业能力培养作为课程教学的导向,通过对课程范式改革,将实践环节引入到理论教学当中,对传统理论教学有了全新的组织和实施,希望对学生创业能力培养打下坚实基础。
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