摘要

<正>小学阶段对学生来说是极其重要且宝贵的阶段,小学阶段的学习对学生奠定坚实的学习基础、养成良好的学习习惯、掌握正确的学习方法都具有重要的作用。教师的教学方法与教学模式对学生的培养具有决定性的作用,在开展小学数学教学时,不仅要体现其基础性与普及性,还要采用多种教学方法,满足学生多样化的学习与发展需求。小学数学是一门基础学科,在传统的教学模式中,学生是被动地接受知识,课堂教学效果一直处于低水平。