渗透数形结合思想 培植数学素养的“根”

作者：杨叶

来源：小学生(中高年级版), 2022, (01): 63-64.

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数形结合思想是数学学习中重要的思想方法。小学时期,学生初涉数学世界的奥秘,教师在教学中,要不断地给学生渗透数形结合思想,从而帮助学生在数学学习之始就建构完善的数学认知体系,为今后的学习奠定基础。