小学语文游戏化教学的有效策略

作者：张春晓

来源：新课程教学(电子版), 2021, (08): 100-101.

• 小学语文
• 游戏化教学
• 快乐学习

受新课改理念的影响,学生的快乐学习成为教师急需关注的重点。在小学语文教学中,快乐学习可借由游戏化教学得以实现,便于促进学生由被动学习转向主动学习,进一步提升学习积极性,从而收获更佳的课堂教学效果。本文分析小学语文游戏化教学的有效策略。