摘要

<正>学校心理健康教育是天然的生命教育。如果学校的心理健康教育活动不能丰富学生的生命认知,不能提升学生的生命感受,不能增进学生的生命价值感,那么,学校心理健康教育就不能很好地促进学生健全人格的形成,进而言之,就不是合格的学校心理健康教育。教育是生命之灿然的活动,心理健康教育是激发生命心理意义的教育。心理健康教育中的生命教育不同于一般的生命教育,它不仅是引领学生认识生命的唯一、美好进而珍惜、热爱生命的教育,