摘要

<正>导读实录教学目标:1.了解作者和写作背景,激发阅读兴趣。2.简单梳理情节,认识主要人物之间的关系;初步感受人物形象;了解语言特色。3.尝试"用少爷的眼睛看世界,用自己的眼睛看少爷",指导阅读实践。教学过程:课前谈话师:说到日本这个国家,你想到什么?(生说。略。)师:要了解一个民族,最好的方式是读它的文学作品。今天我带来日本作家夏目漱石和他的《少爷》,让我们——(出示:翻山越海,见世界之大。生读。)