本文通过分析市场调研的人才需求,明确市场调研的课程定位与教学目标,结合目前市场调研教学存在的问题,提出课改思路并将该思路应用于教学实践,通过构建专题体系、任务分解、团队分工、同步案例指导、引入竞争,建立全方位的课程考核体系等项目制教学,培养学生的逻辑思维能力、统计分析能力和项目运作能力,为培养适应市场需求的调研人才进行积极探索,取得了良好的教学效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
