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摘要
<正>开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要正确把握好理论学习、调查研究、推动发展、检视整改的内在逻辑关系。习近平总书记强调：“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”“贯通起来”“有机融合、一体推进”，是实现主题教育根本任务的科学有效机制，意味着开展这次主题教育，并不简单要求前后顺序，而是突出强调要牢牢把握四者之间相互作用、相互促进的紧密联系，把学习和实干结合起来、检视和整改贯通起来，做到理论学习笃学笃信、
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