读是语文教学的主旋律

作者：杨青

来源：第二课堂(D), 2023, (06): 26.

<正>作为一门语言学科，语文的学科属性决定了它的教学模式。在语文教学中，“读”的重要性不言而喻，它是开展语文教学的基础，是学生认识生字、理解课文的主要方法。缺乏有效诵读的课堂是灰色调的，精彩的阅读活动能调动学生的情感体验，可以让停留在文本中的汉字直接传送到学生的大脑。因此，语文课堂教学不仅要重视“读”的能力培养，还要利用“读”激发学生的学习兴趣。