本文以留守儿童产生的原因为出发点,并对留守儿童的心理特点进行分析,通过分析得出留守儿童产生心理问题的主要原因有亲情关爱的缺失、家庭教育的缺失、学校教育的缺失等。针对如何解决留守儿童产生的心理问题,提出了应从社会教育功能、学校教育、留守儿童的心理素质三个方面着手,并积极采取相应措施。
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