world带教模式在药学教学中的应用效果

作者：卢铨广

来源：中国校医, 2017, (08): 625-626.

• 教育
• 药学
• 教学/方法

目的探讨world带教模式在药学教学中的应用效果。方法选取2015年6月至2016年12月到本院实习的药学生60名,随机分为对照组和观察组各30名,对照组采用常规实习带教模式,观察组采用world模式。比较2组实习生对带教模式满意度、考评成绩和对带教老师的评分。结果⑴观察组学生对带教模式满意度为96.67%,高于对照组的63.33%(χ~2=18.24,P<0.001)。⑵观察组学生的理论知识、药学操作技巧、科研能力和对带教老师的评分分别为((93.55±3.55)、(90.69±3.00)、(95.00±2.50)、(93.30±2.30)),高于对照组的(80.50±5.50)、(78.5...

• 单位
  中山市小榄人民医院