宁夏地质博物馆：流动地质博物馆

作者：毛有明

来源：中国科技教育, 2020, (11): 58-59.

<正>宁夏是一个经济欠发达、贫困区域及人口占比较高的地区,地区间教育资源配比不平衡。受区位限制,科普的覆盖区域和人群较为固定。为了让公益科普惠及全区所有社会群体,平衡地区间的教育资源差距,自2015年开始,宁夏地质博物馆以原有科普进校园、科普下乡等活动为基础,积累经验,不断创新,以助力精准扶贫、实现科普惠民为导向,进一步创立了以五大科普活动模块为主要内容的重点科普项目——流动地质博物馆,每年定期、分批走入偏远地区和教育资源匮乏地区,为孩子们普及矿物、岩石和古生物知识。