摘要

随着家长对幼儿兴趣培养重视程度的提高,幼儿钢琴教育的需求也在不断增加。在幼儿的钢琴启蒙教育中,教师扮演着举足轻重的作用,教师应该针对幼儿的生理心理特点,不断的丰富和改进教学方法和手段,同时注重与家长的配合,从而来提高幼儿学习钢琴的积极性,促进幼儿的身心发展。