中职学前教育专业转设背景下学生保育职业能力构建的实践探究

作者:邱奇智; 陆慕改; 邵丹丹; 游燕珊
来源:广东职业技术教育与研究, 2021, (06): 133-135.
DOI:10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2021.06.013

摘要

根据国家最新文件要求,2021年起,中职学校不得再招收学前教育学生,可转设为幼儿保育专业,并对幼儿保育专业提出专业发展意见。基于此背景,结合广东省佛山市本地行业需求,佛山市南海区第一职业技术学校以课题为桥联合兄弟学校,引入第三方评测机构评测学生职业能力,倒逼改革,以期使教学更契合未来幼儿园用人的需求。