摘要

目前我国的经济发展以及社会发展都处于转型时期,在这样的背景下,大学英语的教学策略也要进行相应的转变,才能够适应于社会的发展。基于此,本文主要分析了转型时期我国大学英语教学的主要特征,并针对这些特征分析大学英语转型的相关对策,以提升大学英语教学的实际质量。

  • 单位
    衢州学院