叙事绘画治疗“三部曲”，增强学生自我意识

作者：邵丽

来源：班主任之友(小学版), 2023, Z2: 87-90.

<正>自我意识的形成与发展是学生成长过程中的关键环节，然而，在实际心理健康教育过程中，由于小学生的认知有限，自我意识的教育难以深入。笔者在实践中探索出一种可实行、易操作的方式——叙事绘画治疗“三部曲”。叙事绘画治疗由黄晓红创立，是叙事疗法和绘画疗法的有效结合，其核心精神就是通过绘画与叙事，让潜意识意识化，再把人和问题分开，让困扰个体的问题得以外化，继而再找出个体的内在力量与外部资源，使个体成为解决自身问题的专家，走出困境。