基于BOPPPS教学模式在职校“服装专题设计”课程线上教学中的探索与实践

作者：谢艺芸

来源：西部皮革, 2022, 44(15): 85-87.

• BOPPPS教学模式
• “服装专题设计”课程
• 线上教学
• 职业学校

针对目前线上职业学校“服装专题设计”课程教学实践现状，以“民族风服装图案设计”内容为例进行教学设计，对教学效果进行总结和反思。实践证明，在信息化时代条件下运用多种教学手段等措施，利用BOPPPS模型将传统服装课程重组，优化教学结构，可提升课程的教学效果。