小学低年级学生书写的汉字存在的问题和对策研究

作者：黄丽玉

来源：课程教育研究, 2018, (18): 82-83.

• 小学低年级
• 书写汉字
• 问题
• 对策

在日常的语文教学中,我们常常发现低年级学生写出来的汉字,存在着许多问题,如笔画不到位,偏旁不规范,结构不合理。针对问题,我们进行思考,寻找解决对策,让学生有法可循,写出一手漂亮的字。