合作学习在初中生物教学中的应用策略

作者：张春霞

来源：新课程, 2021, (14): 214.

• 合作学习
• 初中生物
• 应用

随着教学改革的进一步推进,合作学习已经成为当前初中生物教学的重要研究方向。在实践中,通过合作学习能达到提高学生学习效率,拓展学生思维,加深学生对生物知识理解的目的,因此,初中生物教师要注重合作学习在课堂教学中的合理应用。