思想政治教育亲和力是让教育对象对教育实践活动产生亲近感和悦纳感的力量,主要由思想政治教育目标亲和性、教育主体亲和性、教育介体亲和性、教育对象亲和性、教育环节亲和性构成。思想政治教育亲和力有利于提升思想政治教育有效性,在形成机理上包括四个层面,依次是教育目标的合理性产生的认同感,教育内容的真理性产生的吸引力,教育实践活动的和谐感,教育对象对教育活动的悦纳感。
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