浅析小学书法课堂的趣味教学

作者：袁安琪

来源：书法教育, 2021, (01): 48-52.

<正>书法对于提升小学生的审美十分有利,还可以培养学生的传统文化修养。基于此,在小学时期进行书法教学,也有助于落实素质教育。但是,通过实地调查研究可以发现,许多学校的书法教学方式都存在着诸多的不足,此类问题也是导致书法教学缺少活力的主要原因,而学生在这一过程中也难以体会书法的魅力。因此,重视和研究如何提升书法课课堂教学效率非常有必要。