摘要

提升高职院校内部质量是质量诊断与改进的主要目的,也是高职院校基于教育改革视角下的办学原则。伴随着教育制度不断完善,高职院校内部质量保证体系加速构建已成为当前高校发展的主要趋势。当前高校在内部质量改进过程中,经常面临评价标准模糊、体系不完善等问题。本文从高职院校开展内部质量保证体系建设必要性入手,对如何构建内部质量保证体系路径展开研究。