“互联网+”背景下职业教育的内涵与目标

作者：李丽新

来源：中国职业技术教育, 2018, (03): 5-8.

• 互联网+
• 职业教育
• 目标
• 策略

"互联网+"的出现对传统职业教育产生了巨大冲击,新时代背景要求职业教育与互联网完成更深层次的融合。这对职业学校来说是一个更严峻的挑战。文章基于"互联网+"的时代背景,对职业教育进行了剖析,提出对职业教育的建议和希望,旨在让职业教育更好地实现与互联网的深度融合。

• 单位
  长春职业技术学院