新时期小学信息技术课生活化教学与实践探究

作者：孙伟

来源：教育信息化论坛, 2019, (02): 262.

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小学信息技术是实践性与基础性比较强的一门课程,生活化的课堂教学能够使学生将生活、学习中遇到的一系列问题有效解决。基于此,本文对小学信息技术课生活化的意义进行了阐述,并提出了小学阶段信息教学生活化运用策略。