从学生入手提高小学语文教学质量策略

作者：黄鹤

来源：课程教育研究, 2020, (36): 65-66.

• 从学生入手
• 提高
• 小学语文
• 教学质量
• 策略

在新时代素质教育背景下,老师要想提高课堂教学质量,就要从学生入手,关注学生,发掘学生一切学习潜能,注意培养学生兴趣、习惯,让学生改变自己原有的学习方法,能从老师的教学中总结更加适合自己的学习方法,从而让学生产生对语文学习的兴趣,切切实实提高小学语文教学课堂效果。