摘要

<正>生活化教学即是积极寻找学生已有的实际社会生活资源,并立足于此,面向学生实施与实际社会生活密切相连的一种教学活动.大量的教育实践已经充分表明,生活化教学的恰当运用,能建立起学生与所学知识的有效桥梁,能巧妙地为学生营造一种熟悉的、亲切的学习氛围,从而推动学生积极学习、主动学习,显著提升学习效果与质量.以下,笔者仅结合自身的初中数学教育实践经验,针对初中数学生活化教学阐述个人认识与看法,