程序设计课程的教学改革与实践

作者：李培灵^*; 尤豫心

来源：福建电脑, 2023, 39(01): 121-124.

DOI：10.16707/j.cnki.fjpc.2023.01.028

• 混合式教学
• 计算机程序设计
• 教学方法

本文针对计算机程序设计教育应理论实践并重的课程特点，设计了学生线上进行碎片化学习和程序实验练习、教师线下进行理论知识教学和实验指导答疑相结合的教学方法。实践结果表明，该方法可以灵活适应疫情的变化，亦能有效保障学生的学习效率。

• 单位
  郑州科技学院