伴随着素质教育逐渐深入,体育学科的重要性日益凸显。体育课程的教学目标不只是强健学生体魄,更重要的是解开学生的素养天窗,培养学生的能力。因此,立足于小学体育教学现状,重点论述了培养学生关键能力的策略,以期提升教学质量。