高中生学习适应性教学管理的实践与反思

作者：陈应妮

来源：班主任, 2019, (10): 13-16.

<正>一、引言学习适应性是指学生在学习过程中根据自身所处学习条件的变化作身心调整,以求达到内外学习环境相互平衡,从而取得较好学习效果的一种能力倾向。国内许多学者对中学生的学习适应问题颇为关注,研究发现我国越来越多中学生存在不同程度的学习适应问题,而学生学业成绩的好坏取决于其学习适应性水平的高低;还有研究表明学生的学习适应水平对其人格发展和心理健康有重要的影响。因此,学校教学管理要培养学生的学习适应性,增强管理的针对性与实效性,才能提高学生的学业