摘要

关于数字原住民和数字移民的认知阈值经历了三个层面变化:第一个层面是以年龄为认知阈值。第二个层面是分别把年龄、性别、地域、经济、设备、教育、心理状态、社会(社区)文化氛围等因素作为研究阚值,综合性地多视角比较研究数字原住民和数字移民。第三个层面淡化对数字原住民和数字移民概念之间的对立,抓住数字原住民和数字移民的决定性特征——数字思维方式展开认知发展研究。这三个层面认知阈值的改变是一个解构与重构的过程。

  • 单位
    中共湖北省委党校

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