为推进专业建设与区域生物医药产业建设的有效对接,从人才培养目标、岗位工作能力、课程体系、师资队伍四方面,探讨高职药品质量与安全专业的建设过程。确立了面向生物医药行业培养高素质应用型专门人才的培养目标,着重分析核心岗位工作群的素质能力要求,探讨了基于典型工作任务的核心课程体系的构建,以及建设"双师双能"型师资队伍。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
