摘要

随着教育改革的不断深化,新课改要求构建一个自主、开放、探究的学习方式,强调教学实质上是教师、学生和文本三者之间的对话过程,要求教学要适应时代发展的特征,要求教学理念要与时俱进,微课的教学模式就应运而生,微课模式的视频教学以及它的呈现方式就非常符合这个特点,而且它还具备成果简化以及多样传播的特点。